Descripció
A TOT OCI entenem els serveis d’acollida com un recurs per aquelles famílies que per motius de conciliació laboral els hi és impossible portar els infants als centres a les nou del matí o bé recollir-los a les cinc de la tarda. On seran rebuts i atesos per monitoratge específic. Oferim un model flexible d’horaris pel que fa a les incorporacions o recollides de l’escola i pretenem és que aquest temps afegit que els nens i nenes passen a l’escola sigui per a ells una experiència agradable i un temps destinat a realitzar diverses activitats en companyia i en un ambient confortable.
Objectius
Aprofitar la infraestructura existent al centre per a cobrir les necessitats dels nens i nenes que per motius familiars (o altres) han de restar a l’escola durant més hores. Aconseguir que els participants a l’acollida no visquin malament aquest temps de més al centre i oferir-los un gran ventall d’activitats per a realitzar.
Metodologia
Acollida Matí: El servei d’acollida de Matí està pensat perquè els nens/es de l’escola puguin entrar al centre abans de les 9h. El monitor/ra dóna una rebuda personalitzada a cada participant i a les famílies i oferir als nens/es diverses activitats per fer. Principalment intentarem que siguin activitats tranquil•les com per exemple: jugar amb jocs de taula (trencaclosques, memory, dòmino...), escoltar música, pintar dibuixos fets o fer-ne de lliures, explicar contes...
Acollida migdia (sisena hora): El servei d’acollida de migdia està pensat per aquells centres on encara els alumnes de primària i d’educació infantil tenen horaris de sortida diferents al migdia, normalment una hora i durant aquesta hora es proposa als infants diferents activitats, algunes de més mogudes i altres de més estàtiques, i la combinació de diferents espais: jocs al pati (amb pilota, al sorral, a les rodes...), jocs a les aules de racons (trencaclosques, jocs de taula, dibuixos, contes...)o per exemple activitats de psicomotricitat al gimnàs.
Acollida tarda: El servei d’acollida de tarda està destinat a aquelles famílies que per motius laborals (o altres) no poden recollir els nens/es quan finalitzen les classes a les 17h. El monitor encarregat recull els participants i un cop s’hagi acabat de berenar es dedicarà l’estona restant a jugar pel pati lliurement, organitzar jocs, muntar una petita ludoteca amb material aportat pels propis participants, o establir dies per a realitzar activitats més específiques (teatre, dibuix, cançons...).
